Хайфа: Первые шаги «Академиии для подростков» |
28/06/2010 07:42 |
Под эгидой хайфского Управления абсорбции-«Бейт Оле» уже третий год успешно развивается проект интеграции учёных-репатриантов. В его рамках организована широкая деятельность: цикл лекций, семинары, экскурсии, встречи, научные диспуты. Благодаря всему этому многие учёные-репатрианты смогли вернуться к частичной или полноценной научной работе. Проект интеграции учёных в этом году дополнился важным направлением. Как рассказала заместитель мэра Хайфы и руководитель городского Управления абсорбции Юлия Штрайм, многие подростки не всегда понимают важность получения углублённого образования. К сожалению, высок процент ребят, покидающих школу так и не получив аттестата зрелости именно среди подростков-репатриантов. Чтобы как-то исправить эту ситуацию, было решено в рамках проекта интеграции учёных-репатриантов создать «Академию для подростков». В качестве партнёра была избрана школа «Босмат-Мофет». Первым мероприятием в рамках «Академии для подростков» стала поездка в Научно-исследовательский институт имени Хаима Вейцмана, который находится в Реховоте. Речь идёт обуникальном вузе, который занимает занимает площадь около 120 гектаров субтропического парка. Фундаментальные и прикладные исследования в области естественных и точных наук здесь ведутся в 20 научных подразделениях, которые входят в пять факультетов: математики, физики, химии, биологии и биофизики-биохимии. В институте трудятся около 2000 исследователей (ученых, инженеров, лаборантов, техников), сотни зарубежных ученых и постдокторантов. Хайфские школьники были тепло приняты сотрудниками лаборатории Центра научного образования имени Дэвидсона во главе с его руководителем доктором Даной Маркович. Юным гостям предстоит учить химию в следующем учебном году. Несмотря на это, им было предложено самостоятельно создать ароматизированный крем для рук. Ребята с задачей справились блестяще, не побоявшись смешивать различные химические вещества. Итог их первого химического опыта трансформировался в упаковочку крема в симпатичной обёртке. После практики им была прочитана лекция о химических реакциях, а по её завершении доктор Маркович приготовила мороженное при помощи жидкого азота. После полученных теоретических знаний, каждый участник смог полакомиться мороженным, приготовленным за считанные минуты. После занятий в лаборатории, ребят пригласили посетить уникальный Парк науки имени Клора. Речь идёт о музее под открытым небом, занимающем территорию площадью в 8 гектаров. 80 экспонатов, установленных в различных уголках парка, показывают, доказывают и демонстрируют наиболее доступными способами различные физические и природные явления. Например, как появляется радуга или как нехитрым способом можно шёпотом переговариваться на расстоянии в десятки метров. По словам Юлии Штрайм, первое мероприятие в рамках «Академии для подростков», получило положительные отзывы и, конечно же, будет иметь продолжение - уже в ближайшее время хайфских школьников повезут в Ашкелон, где познакомят с работой опреснительных установок. |
Источник: strana.co.il |
Советуем: קופה 24 כרטיסים למופעים |